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班主任工作漫谈 修订版 魏书生 著

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涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法
从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施
是广大班主任、教师的必读教科书。
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出  版:文化艺术出版社3 @6 Q( S% p% |  ^/ @8 z
出版时间:2012年11月
# @7 m9 a2 @6 J定  价:32.00元
# D7 }8 ~5 \9 s4 B$ M  O) B8 R
" _, [  A5 C* G) M( Y* I
【内容简介】
' X: b1 _! ~  }7 e8 S8 s做什么养的班主任? 培养什么样的学生? 班级管理人性化。
' O+ N4 o4 u# N+ _0 i日常管理人性化。* M, D. {/ b3 w4 N8 x. {6 I
个案处理个性化。
/ x6 T, H% f1 F$ B集体生活特色化。
' \4 J; ]9 |" @30年前,中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教 育理念,新颖的互动教学方式,学生自主学习的教育方式,民主科学的管理 指导思想,引领了新一轮教育改革的方向。《班主任工作漫谈(修订本)》即 是他的经典著作,以班主任工作为主题,涵盖了全方位教育、教学、管理的 策略和实施方法。包括班主任的自身定位,学生综合素质的培养,班级管理 的人性化、自主化、个性化、特色化,高效的学习方法等,从指导思想到管 理措施,再到工作细节,完美展现了作者独具一格的工作作风和人格力量。& d" N/ ^/ X5 y  `' R$ d
《班主任工作漫谈(修订本)》情感厚重,风格平实,内容丰富,大量生 动感人的事例让人身临其境,富于故事性、趣味性、启发性和可操作性。深 刻的思考闪烁着师者的智慧光芒,具有引人入胜的魅力和震撼人心的力量, 是广大班主任、教师的必读教科书。
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* J8 F2 [, q* a$ Z) [
【目 录】
& @+ \4 @; P# ]* O  t5 v& M. m, i自 序/001
+ T: `7 ?. _( Y* a7 D% A/ N( z& }$ M4 \第一章 做什么样的班主任/ z& x. z; Q  o# W9 }* n' H$ [
多改变自己,少埋怨环境/0027 e* A1 R0 _% C. O0 r. s
多互助,少互斗/003& m. G3 L, j3 R6 a8 h
多学习,少批判/008
* L# j( [0 q. B2 y多抢挑重担,少推卸责任/011
# N' ~, f# `0 N选择积极角色进入生活/013+ L% O9 N" _. y6 @6 N
专业阅读,提高班主任工作效率/016
" x. P: m( `. T( q0 C笑对人生/025( ^2 A, s! ^5 K% Q2 ~
制怒,学生来帮忙/028, A5 ^3 h$ I% g+ |, b* Y
服装与发型/051
# q2 A3 R) O% X2 C发展自己的长处/033
3 f- P+ t5 i0 [6 f6 Q做园丁,当然收硕果/057" u+ r% Y! U7 r7 ~3 f% z+ q
动力来自心的交流
& C- w! z# x3 z——答同行来信/041
( K  E3 m. V; M9 o) f附:致魏书生老师的公开信/045+ T- a) q- G! n7 }
第二章 培养什么样的学生
) W  Z( O' @0 `! X% X# `, E; a培养什么样的学生/0482 a: d) u( X) I
关注国外科技动态/052, o2 \6 g: [  ~. m5 C) K2 o
外国同龄人怎样学/0558 F1 E, [' |/ E9 L' O+ _* J2 t
五千万年后的地球上/059
4 B+ f# S  h* U9 J5 k0 e" z35年后的班会,061
) `; A( q* @2 E" h站在月球上想到的/064
4 b  ], h( L* f. \! `强者敢于承认不足/066: Z3 V6 c7 R, f' U" h( ]
"记者招待会"/0688 y* k, ]' r# ~! [8 j) T9 B3 }, c2 G
广阔天地与"小马蹄坑"/0720 @) V% ~) s8 l1 a. s
两个自我/076
6 \8 u# U0 s6 G0 K& ^0 y0 k& h痛而后快/0793 ?6 k; K# A# [' c# E6 s
能受委屈的人才是强者/082- ~/ }) }4 {* u4 M9 ?
心灵的摄像机对准啥/084
6 F; Z# v* }  Y4 |2 F6 m" ?! r8 j尊人者,人尊之/087# c  D1 F5 d1 |& t! n  `
立足长处,培养自信/089
# S3 P  S& H$ h- E放声高呼:我能成功/091
6 K- m1 G* M; R6 B' ^9 j学会驾驶大脑这部汽车/095
/ R4 _3 W7 V* F8 u: e青出于蓝——三代师生共期盼/095
( u/ N  w5 J( t% @' F第三章 班级管理人性化
. W4 M" C% c" W3 k0 a" k条条大路通罗马/098# k9 [% Q2 s; O4 N
写日记——道德长跑/102# C6 w& D8 X: v( N$ ]$ P
将近10岁的《班级日报》/1080 h4 B4 S! m- q. |4 L
每天点一盏思想的灯/116
' z5 O2 _- t$ m0 t) x+ K  ]有三部分内容的座右铭/119# O* ~" e+ J7 Q! g
治病救人周,122
& Q% @/ O" [+ h! ]7 n# K2 E控制"三闲"/1240 r4 {3 Z! y( g% C: |+ k% u
学生座位自愿组合/128
- \9 I1 C- g0 [+ v% i班级要做到"八有"/152
5 J/ _+ D- I1 C$ Y3 k' s. j一粒瓜子壳1000字说明书/154$ s/ W1 W: ^# H1 Y& d
播下关心的种子/156
& @! Q8 h8 m2 c$ k: M2 }' x开出了哭声的班会/1582 g2 l2 r, W( G- L" ^
第四章 日常管理自主化
: P& b$ R8 O, x3 K3 R7 Y5 Z选好常务班长/142
6 V+ b7 _9 T& Y设立值周班长/148
. f& ^% B, A: G$ n- a设立值日班长/149" }5 A, Z0 ]4 z! p+ v) z
养鱼负责人——鱼长/155& C( S# J" y$ ]( J) h
养花负责人——花长/154. Y2 x$ K& M0 p
炉长/156
9 L- {/ Y+ v/ ^0 i$ K+ d$ d% r桌罩/专人负责检查/159
. Z7 Z% K' I& I& a鼓励学生自荐/160
" k6 h7 O; [9 M8 }8 ^劳动不吃大锅饭/165
) o" F( `6 u, K: M6 U5 o/ Y4 Q! h2 z大扫除15分钟结束,166* @0 h: a! A6 |: T- s
一分钟全班调好座位/168* w( c: W0 _$ j  ^% Y5 f  m5 X
两分半钟收好书费/170
7 J* F( A! ?' n: h1 H+ @班规班法/1725 @0 h$ x) ]8 T& n$ h
第五章 个案处理个性化% U* @$ m1 a" n1 B
送别中教《送别》/186
8 p6 b+ c5 B- _和后进生组成互助组/188
6 b; K' A- Q  o: r4 }: f: B: q  d孩子,请与我同行/1910 K. [' c6 h; T0 c0 X% g. l8 R# u
犯错误,写说明书/195
$ W* ?7 o2 |( C' v/ I  U犯错误,写心理病历/1974 X0 ?( o; x2 v# K
犯错误,唱歌/200
5 d8 r, Z* \5 k犯错误,做好事/201
1 _1 j, U/ a& `- D. X选举"闲话能手"/205' y1 P' q7 n9 U) z! `
说话接力本/208
! W* p- i* b! |5 O& y糖衣药片和顺耳忠言/210
/ Q) {2 V; O, j* m5 M# `8 V信为心之声、心之桥/212" }, D0 m! u! w9 |
于反复之间求上进/215
9 q: W0 a* J6 N: {! ]有时也需要留下学生/218
( K# y$ f0 }9 h  W3 S教师是亲子关系的黏合剂/220" Q0 D) H( r# l& L" S. m
第六章 集体生活特色化
- R2 `- J& w3 n, f/ r! K5 ^1 A变"?"为"!"/224
5 c& p5 W# Q5 i5 O. h5 y: a每天100次仰卧起坐、俯卧撑/226
: l: D, i4 `; u  o. x" ?, C4 N跑进快乐天地/250- S( l2 I! P, o0 n0 [
游戏课/251. o: X. P1 T7 G
课前唱响一支歌/232" Q, E; \; g. w. d% M( W" d( W
轮流教唱歌/2355 {3 e& M6 o" O. t) B
摸鱼/258
6 x) N( o& W' W+ R打雪仗/240
( w" F7 C+ J5 k9 Q河面上的接力赛/242+ V% @8 T! A2 a( \5 J- B- S* X
新年联欢会/244  _3 z3 ~6 p  ]+ Q$ t
寻找春天的踪迹/249
  K  d' D! `8 [3 R春到双台河/251+ Q7 Y. Y" v5 B. K% z- L
开荒种地/254  g3 _9 k: }& h; G
研究自身生物钟/257
( A' q4 |+ S: l6 N第七章 高效学习有方法
- D7 |: K; {  j! ~+ }  }培养学生的效率感/260$ [2 S0 E1 h" n0 O! p6 Q% H/ p) L
高效学习日/265
/ _/ |+ d6 s+ F' b8 }8 c推开犹豫,雷厉风行/267: Z- ]9 b$ [( L1 @/ G
45分钟写完2420字/269
1 s  ]+ n& z! `5 W( f用好"边角余料"/272
  Q( ^+ q" t9 u  q8 J一分钟竞赛/275; o. g* X$ L$ K8 ?
无规则数字板——提高注意力/278
# a# Q+ F4 c+ a7 r# G* ^语文课一学生自己讲/280
" S; l3 J; n, }' C, [! d% r考前"独往独来"好/282' G, ]3 {2 X' i( t
忠实于自己——考试不作弊/2842 m, s$ K  U* j. n
第八章 写在教育边上——日记摘抄(228则)
- ?! S! g) n! L. \9 r- W2 j战胜自我·超越自我(26则)/288) u' s6 q* P* `1 E( E
胸怀·人际关系·思想方法(25则)/291% J+ ?' O7 }) D5 \( [3 j
事业·奉献·务实·惜阴(39则)/2949 K+ K, G- o0 z5 Y
教育改革·教育管理(26则)/500, E! e' y. I+ h9 }+ T
知人·育人(48则)/5035 y( D* ^/ a& _2 l( _
开发大脑资源(5则)/510% y# B. Z2 p% x! W2 X8 C+ `
教学民主(13则)/5112 M1 S3 g7 P% O( j  o
语文教学(31则)/515; j8 x7 A, `* u1 ]* f  v
培养自学能力(15则)/517
/ Y1 U: o% L4 `) C( `! I结束语/520
2 ?: @/ T5 H# W6 U  {. L  H编辑的话/522
: `4 Y7 G! m- n购书链接:https://detail.tmall.com/item.htm?spm=0.0.0.0.kXUw6q&id=13082645384
) b: {9 O0 o. R. {1 x! I1 s; Y. R& r. H, E; X- Q: `

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